Arche Noah Simmerath

Die Einrichtung:

Jede Familie ist uns herzlich willkommen.
Unser Umgang ist geprägt durch ein fröhliches Miteinander, Zuneigung und gegenseitiger Unterstützung. In den Bedürfnissen eines jeden Kindes finden wir die Ausrichtung unseres pädagogischen Handelns, welches untrennbar verbunden ist mit unserer Menschlichkeit und Fachlichkeit.
In dieser lebendigen und wohlwollenden Atmosphäre vereinen sich Entwicklung, Wachstum und Lernen mit jeder Menge Spaß und jede Menge Zeit.

Kontaktdaten:

Adresse: Schmiedstraße 21 – 52152 Simmerath
Telefon: 02473-8522

E-Mail: kita-archenoah-simmerath@bistum-aachen.de

Heike Junker

Einrichtungsleitung

Was wir bieten:

Unsere Jüngsten

kommen ab 4 Monaten zu uns. In unserem warmherzigen Klima erleben die Kindern Freude, Sicherheit und Halt. Wir gestalten liebevolle, verlässliche und anregende Bindungen in einer lernanregenden Umwelt.

Nationalpark-Kita

In unserem Kita-Alltag können die Kinder ihre Bedürfnisse nach experimentellen und unmittelbaren Naturerfahrungen ausleben. Die Kinder erleben und begreifen die Reichhaltigkeit der Natur mit allen Sinnen und machen echte, nachhaltige Lernerfahrungen. Es ist schön, draußen zu sein.

Offene Arbeit

Wir bieten den Kindern bei bestehenden Stammgruppen attraktive Funktionsräume wie Atelier, Konstruktionsraum, Rollenspielbereich, Bibliothek und Bewegungsraum an. So können Neugier und Motivation als Indikator für nachhaltiges und begeisterndes Lernen bestmöglich wirken. Die Kinder haben die Möglichkeit alle Räume sowie das Außengelände selbstbestimmt zu nutzen und ihre Fähigkeiten zu erkunden. In unserem Bistro können die Kinder beim Frühstücksbuffet und beim Mittagessen ganz nach ihren Bedürfnissen die Mahlzeiten einnehmen und an eine gesunde Ernährung herangeführt werden.

Bewegungskindergarten

Wir wissen, dass Bewegung eine zentrale Lebensäußerung ist, durch die erst Spielen, Entwicklung und Lernen möglich sind. Darum bilden Sinnes- und Bewegungserfahrungen einen festen Bestandteil in unserem Kindergartenalltag.

Inklusion

Jedes Kind wird in der Summe seiner Fähigkeiten und Möglichkeiten wahrgenommen und individuell unterstützt, begleitet und gefördert. Mit dieser kompetenz- und ressourcenorientierten Grundhaltung erkennen wir, was jedes Kind kann und was es braucht, um sich bestmöglich zu entwickeln.

Übergang in die Schule

Unsere Kinder im letzten KiTa- Jahr werden in einer Gruppe betreut und altersentsprechend sowie ganzheitlich gefördert. Ihre Kompetenzen lassen sich durch deren Begeisterung und kindliche Neugier mit attraktiven und anspruchsvollen Spielinhalten nachhaltig erweitern; so macht Lernen Spaß. Dabei arbeiten wir eng mit den örtlichen Grundschulen zusammen und erkunden aktiv das örtliche Umfeld (den Sozialraum) mit den Kindern.

Kitavorstellung

Wir sind ein offenes Haus, in dem alle Familien herzlich willkommen sind und sich wohlfühlen können. Mit den Eltern unserer Kinder leben wir ..

Wir sind ein offenes Haus, in dem alle Familien herzlich willkommen sind und sich wohlfühlen können. Mit den Eltern unserer Kinder leben wir eine Elternpartnerschaft, geprägt von Herzlichkeit, Wertschätzung, gegenseitiger Unterstützung und der Möglichkeit der Mitgestaltung in unserer Kindertagesstätte.

Bildung von Anfang an …….

………..das Besondere findet bei uns im Alltag statt!

Unsere Spielbereiche orientieren sich an den kindlichen Bedürfnissen und laden alle Kinder zum Bewegen, zum Experimentieren, zum Forschen, zu Begegnungen und zu gemeinsamen Gestaltungsprozessen ein. Alle pädagogischen Fachkräfte nehmen an der Erkundungsfreude unserer Kinder teil und regen sie zu fragenden Entdeckungen der Welt an.

Wir achten darauf, was die Kinder fasziniert, was sie zum Staunen bringt und was sie bewegt. Durch aufmerksame Beobachtung erkennen wir, ob, wo und wie ein Kind unsere Unterstützung und unsere Impulse benötigt. Diese wertvolle Entdeckerfreude Ihrer Kinder gilt es zu begleiten, zu bereichern und mit allen Sinnen zu erweitern (Didaktisierung des Spiels). So wird das Spiel der Kinder zum besten Medium der Weltaneignung, der Erfahrungserweiterung, des Erlebens von Zusammenhängen. Darum lernen unsere Kinder mit Begeisterung immer wieder sinnvoll Neues dazu.

Zusätzlich erfährt es sich als kompetentes und gestaltendes Kind, es erfährt seine Selbstwirksamkeit und fühlt sich seiner selbst immer sicherer. Die positive, dem Kind zugewandte und fördernde Rückmeldung aller pädagogischen Fachkräfte verstärkt dieses Gefühl von Selbstwirksamkeit und lässt das Kind wachsen … und manchmal sogar über sich hinaus wachsen.

Mit diesem ganzheitlichen Verständnis von Spielen, Begleiten, Fördern, und Lernen bieten wir den Kindern ein lebendiges Bildungsangebot, in dem alle Entwicklungsbereiche angeregt und gefördert werden.

Uns ist eine gelingende und glückliche Kindergartenzeit sehr wichtig, bietet sie doch den besten Start für eine weitere lange Bildungszeit in der Schule.

Daten und Fakten

Angebotene Betreuungsformen:
1 Gruppe für Kinder im Alter von 0 – 3 Jahren
2 Gruppen für Kinder im Alter von 2 – 6 Jahren
1 Gruppe für Kinder im Alter von 3 – 6 Jahren

Öffnungszeiten:
07.15 – 16.15 Uhr

Personal:
1 Leitung
1 ständig stellv. Leitung
9 ErzieherInnen/ Päd. Fachkräfte
1 SozialpädagogIn
1 HeilerziehungspflegerIn
1 KinderpflegerIn
1 AlltagshelferIn
3 Inklusionsassistenzen
3 PIA- Auszubildende
2 Hauswirtschaftskräfte
1 Hausmeister
Raumangebot:

4 Gruppenräume, die als Funktionsräume gestaltet sind
4 Nebenräume, die als Funktionsräume gestaltet sind

1 Bistro
1 Mehrzweckraum
4 Waschräume
2 Ruheräume
1 Personalraum

Attraktives Außengelände:
2 Vogelnestschaukeln
mehrere Hochbeete
2 Sandkästen
3 Klettergerüste mit zwei Rutschen
1 Mini- Hochseilgarten
1 Wasserspielanlage
1 Roller-Rennstrecke
1 Fußballfeld- und Tobewiese (Pfarrwiese)

Neuigkeiten:

Bildergalerie

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